读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：353-353.

浅谈高中语文单元教学之我见

敏莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：353-353.
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浅谈高中语文单元教学之我见

敏莲1
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作者信息

  • 1. 青海省黄南州第二民族中学 青海 黄南州 113000
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摘要

常言道：教无定规，学无定法。对于语文教学，更是仁者见仁，智者见智。苏轼云：“博观而约取，厚积而薄发。”我教学高中语文课文，是以单元为单位，分六步进行，简单概括为“明确目标、学习知识、教读示范、延伸扩展、自读深化、习作训练”十六字。

关键词

高中语文/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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