读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：365-365.

广开言路，快乐交际--浅析小学语文口语交际教学

王海莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：365-365.
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广开言路，快乐交际--浅析小学语文口语交际教学

王海莲1
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作者信息

  • 1. 河北省香河县五百户镇李庄中心小学 河北 香河 065400
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摘要

小学阶段应在具有初步的听说能力基础上，规范学生的的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。我们从中不难看出口语交际开设的最终目的是为学生进入社会后，与他人进行成功交际的一门具有前瞻性的课程。

关键词

小学语文/口语/交际教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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