提高护理专业学生人文素质教育，应对老龄化社会需要的策略
王亚1
作者信息
- 1. 乐山职业技术学院 四川 乐山 614000
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摘要
为了提高护理专业学生的人文素质，更好地适应中国社会老龄化的趋势，服务于社会，服务于老年人，我们在护理教学中强化人文素质的培养，在学校进行一些尝试和探索，开设老年护理、心理、行为课程，专业课教学渗透人文素质教育，让学生的人文素质素质得到提升，让他们更加适应当今社会的需求。
关键词
老龄化/人文素质/校园文化/社会实践/老人生活模拟体验/终身学习引用本文复制引用
出版年
2015
NETL
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