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浅析情境教学在小学品德与社会教学中的应用

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随着新课程的改革,教师在教学的过程中应该努力增强课堂的趣味性,激发学生在学习过程中的探究欲望。所以,在新课程改革的背景下,本文就对情境教学在小学品德与社会教学中的应用作出了探究。

王洪梅

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辽宁省朝阳市北票市实验小学

情境教学 小学品德与社会 意义 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(40)
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