读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：21-21.

“学困生”转化策略点滴谈

张义
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：21-21.
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“学困生”转化策略点滴谈

张义1
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作者信息

  • 1. 渝北区梅溪完小 401139
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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