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细节之处彰显评价魅力

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对学生科学课程学习的情况进行评价，既有形成性评价，也有终结性评价，还有学习性评价。我认为要善于从学习中的细节着手，利用多种评价方式对学生进行评价，以评价促进学生全面发展。

周波

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江苏省常州市武进区村前小学

细节 评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(40)