读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：39-39.

培养良好习惯注重教学方法

黎玉娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：39-39.
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培养良好习惯注重教学方法

黎玉娟1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
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摘要

培养良好的学习习惯，要倡导自学批注，提供合作交流平台，提高教学效率。形成“布置—检查—措施”的作业流程。培养学生良好学习习惯要有一个“教-扶-放”的过程。通过建立班内机构培养学生良好的学习习惯。并从心理上培养学生良好的学习习惯。只有既学到了知识，形成良好的习惯，又掌握了科学的学习方法，才能适应社会的飞速发展，并能为社会做出创造性的贡献。

关键词

习惯/方法/能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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