读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：40-40.

浅谈错题本在使用中存在的问题与对策

黄倩 王培璐
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：40-40.
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浅谈错题本在使用中存在的问题与对策

黄倩 1王培璐1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学职业技术教育学院 昆明 650092
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摘要

“错题本”是指学生在学习过程中，将自己做过的作业、习题、试卷等中的典型错题集中整理而成的记录本。使用“错题本”总结失败教训、复习时查漏补缺，减轻学生学习负担，提高学习效率。以数学学习中使用错题本为例，存在对错题本的认识不正确、对错题的整理不规范、复习不及时等问题。针对性的提出加强认识、选择性摘录；计划整理、规范性记录；经常翻阅、适当性增减的对策。

关键词

错题本/认识/摘录/复习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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