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“演、评、导、行”教学法小议
“演、评、导、行”教学法小议
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中文摘要:
“演、评、导、行”教学法是鉴于对教学改革的思考,结合我校实际,在近年来教学实践中摸索的,得到领导和学生们的肯定的一种有效的教育教学方法,能让学生从中获得知识,培养能力,提高思想觉悟。能有效达成预期的教育、教学效果。
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作者:
李雅琼
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作者单位:
丰县顺河初级中学 江苏徐州 221700
关键词:
“演
评
导
行”
有效方法
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(40)
参考文献量
2