读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：50-50.

追随幼儿经验适时调控课堂--小班看图讲述《谁吃了蛋糕》教后记

朱玉环
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：50-50.
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追随幼儿经验适时调控课堂--小班看图讲述《谁吃了蛋糕》教后记

朱玉环1
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作者信息

  • 1. 民勤县实验幼儿园 甘肃民勤 733399
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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