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对高中化学自学能力的思考
对高中化学自学能力的思考
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中文摘要：
孙疃中学是一所历史悠久的农村中学。学生来自不同的初中，其自学能力普遍很低。教师重教法轻学法，重提问轻思维，重结果轻过程，重知识传授轻能力发展。针对学生总是依赖教师的灌输，被动学习，我们实施培养学生的自主学习能力，使学生由”学会”走向”会学”。
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作者：
王跃
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作者单位：
安徽省濉溪县孙疃中学 安徽濉溪 235000
关键词：
培养
自主学习
教学改革
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(40)
参考文献量
2
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