国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
物理教学反思
物理教学反思
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
物理课改多年，由于物理是一门实验性较强的学科，多数学生在学习物理知识，兴趣不高，学习方法单一，对物理规律性掌握不到位。笔者结合自己的教学实践，立足课标，学生学法，依据学生学情，提出了一些自己的认识与做法。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
熊敏
展开 >
作者单位：
四川省营山县化育初级中学校 637700
关键词：
物理教学
兴趣激发
方法引导
提高效益
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(40)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
