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初中数学新课程课堂教学感悟

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在农村实施新课程教学改革过程中,数学新课程课堂教学产生了许多的新问题,这就促使教师在课改浪潮中积极反思教学中的困惑与不足,寻求解决的最佳良策和途径,积极推进新课程教学改革。本文阐述了数学新课程教学中的两大困惑、两大不足、四点建议。

陈重杰

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陕西省宝鸡市凤县双石铺中学

数学新课程课堂教学 困惑 不足 建议

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(40)
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