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浅谈合作学习在初中数学教学中的运用
浅谈合作学习在初中数学教学中的运用
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中文摘要：
合作学习顾名思义就是通过学生合作的方式完成学习任务。在目前的初中数学教学工作中，合作学习法的应用较为广泛，其在初中数学教学中应用具有较为重要的意义，并且能够激发学生对数学学习的兴趣，活跃课堂教学气氛，学生在课堂的学习中更加主动。在合作学习的过程中，通过学生之间的相互交流和讨论，能够增强学生对相关知识的感受，确保学生数学知识的充分理解，以实现最佳的数学学习效果。
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作者：
刘国珽
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作者单位：
重庆18中学 重庆 400020
关键词：
合作学习
初中数学教学
应用
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(40)
参考文献量
2
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