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初中数学教学中学生数学思维的培养策略
初中数学教学中学生数学思维的培养策略
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中文摘要：
在初中数学教学中，培养学生的数学思维非常重要。由于数学知识量较大，且具有较大的学习难度，学生只有具有一定的数学思维，才能够充分的把握数学知识点之间的内在联系，掌握其内在的规律，进而形成完整的数学知识网络，提高学生的数学学习效率，实现良好的数学学习效果。因此，在初中数学教学中，教师应该采取有效的教学策略对学生的数学思维进行充分的培养，进一步促进学生数学学习水平的提高。
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作者：
刘海成
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作者单位：
重庆18中学 重庆 400020
关键词：
初中数学教学
数学思维
培养策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(40)
被引量
2
参考文献量
3
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