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在数学教学中如何培养学困生的自信心

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学困生缺少成功的体验,长期处于困惑、苦闷或失望自卑中,情绪沮丧,最终导致这些学生严重缺乏自信。久而久之就会形成一种自卑心理,给生活、学习、工作带来消极影响。在数学教学活动中如何培养他们的自信心,让他们拥有自信,让自信是成为他们成功的基石。下面谈我在教学中的几点体会。

陆萍

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中卫市第七小学 宁夏中卫 755000

学困生 自信心 兴趣 鼓励性评价

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(40)