读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：205-205.

浅析声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性

付磊
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：205-205.
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浅析声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性

付磊1
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  • 1. 长江大学艺术学院 湖北荆州 434025
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摘要

在我国音乐理论研究领域中，声乐钢琴伴奏在声乐教学中的运用已经达到了一个新的局面，越来越多声乐演唱者、钢琴弹奏者都认识到钢琴伴奏的艺术指导作用。但在实际运用中，由于师资条件、理论研究的局限性等各方面原因，钢琴伴奏作为声乐教学中十分重要的组成部分，它的艺术指导性尚没有为人们所普遍认识与运用。本文提出了艺术指导学科在中国音乐院校的建立与发展的必要性和迫切性，并阐述了声乐钢琴伴奏在声乐教学课程中的学科建构。

关键词

声乐钢琴伴奏/声乐教学/艺术指导性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量5
参考文献量1
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