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初中音乐创新教学的具体策略

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随着社会的飞速发展，社会对人才的要求越来越高，因此，为了能够使学生在未来的社会中更好的生活和学习，教师应该改变传统教学模式对学生的束缚，发展学生的个性化。因此，在初中音乐教学过程中，教师应该积极开展多样化的教学模式激发学生的音乐学习兴趣，培养学生创新能力，从而高效的完成音乐教学任务。

陈威威

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浙江省温州市泰顺县彭溪镇第八中学

初中音乐 创新教学 兴趣爱好 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(40)
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