读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：217-217.

浅谈音乐课中分层次合作学习的运用

李群
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：217-217.
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浅谈音乐课中分层次合作学习的运用

李群1
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作者信息

  • 1. 新疆奎屯市第四小学 新疆奎屯 833200
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摘要

合作学习是指几位异质性的学生组合在一起，相互合作相互支持，共同进行学习活动，共同完成学习任务。分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异性，有针对性的加强对不同类别学生的指导，通过小组合作，让每个学生都能在其原有的基础上提高，在原有水平上发展。

关键词

分层教学/小学音乐

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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