读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：292-292.

文化差异与英语教学

徐媛媛
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：292-292.
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文化差异与英语教学

徐媛媛1
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  • 1. 辽宁省阜新实验中学
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摘要

本文讨论了文化背景知识和英语教学的密切关系，阐明了学生缺乏文化背景知识的现象，并分析了学生缺乏文化背景知识的原因，尤其重要的是本文提出了具体建议帮助英语教师增进学生的文化背景知识，从而培养其文化能力以改进英语教学的效果。

关键词

文化/教学/差异

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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