读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：296-296,311.

盲生初中阶段英语词汇学习困难研究

徐中锋
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：296-296,311.
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盲生初中阶段英语词汇学习困难研究

徐中锋1
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作者信息

  • 1. 南京特殊教育师范学院外国语学院 江苏南京 210038
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摘要

调查表明，盲生英语词汇学习十分困难。通过分析，该困难主要表现为二级英语盲文点字难掌握、单词拼写特别容易遗忘以及词汇运用能力差。指出可以运用现代教育技术、优化课堂教学模式达到理想的词汇教学效果。

关键词

英语/盲生/词汇/困难

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基金项目

江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目(2014SJD271)

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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