读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：304-304.

大学英语小班化教学设计与实践流程

柳文娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：304-304.
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大学英语小班化教学设计与实践流程

柳文娟1
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作者信息

  • 1. 浙江旅游职业学院外语系 浙江杭州 310000
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摘要

教学设计是课堂教学的重要保障，它把教学各要素汇成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。本文分析了教学设计的特征，阐述了大学英语小班化教学的实践流程。

关键词

教学设计/实践流程/课型

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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