读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：310-310.

初中英语口语教学

赵连娇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：310-310.
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初中英语口语教学

赵连娇1
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作者信息

  • 1. 进贤县第六中学 江西进贤 331700
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摘要

英语口语教学是语言实践的最直接体现，不仅可以反映一个学生的理解能力，更能反映出一个学生的英语语言表达能力和综合语言应用能力。通过学校的正确引导，我们过去认为的英语口语学习中常抱怨的语言环境、教师口语水平偏低、班级学生人数过多、学生心理障碍的影响等因素得以一一解决。英语口语的重要性要求我们在初中英语教学中务必重视口语教育，不断创新教学方法，提高教学质量。

关键词

初中英语/口语教学/教学方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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