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小学语文课堂导入方法探究

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一节语文课想要取得成功，导入十分的关键。成功的导入可以引发学生的兴趣，激发学生对学习的兴趣，因此通过导入教学可以有效提高教学效率。然而在实际教学中，很多教师对课堂导入并不十分认可，认为课堂导入只是假把式，没有实际意义，因此很多教师对课堂导入也并非十分了解。本文将针对小学语文课堂导入的方法进行探究。

唐德全

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重庆市渝北区大湾镇明德小学

导入方法 教学方式 小学语文

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(40)
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