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借助“旅学”攻略激活阅读课堂

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小班化教育改革对语文阅读教学提出了更高的要求。我们农村教师要以新教育改革为契机，有效探讨在小班化教育背景下的阅读教学方式转变策略，努力提高语文教学质量。以生为本，因材施教，提升教学理念，转变教育教学方式，真正把语文阅读的教学过程转变为学生自主参与，快乐“旅学”的互动学习过程。

吴向秀

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浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学

小班化 方式转变 以生为本 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(40)
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