如何利用情感教学法提高初中语文课堂教学效率

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中文摘要：伴随着我国新课程改革的不断深入，也推动了初中语文教学的改革。在过去的初中语文教学中，教师主要采用填鸭式的教学方法，学生在学习上缺乏情感，只是机械的按照教师的要求学习，学生在学习中过于的依赖教师，进而也影响到初中语文教学的质量，对学生的长远发展非常不利。因此，在初中语文教学中，教师应该利用情感教学法开展教学工作，采取有效的教学策略不断的激发学生的情感，使学生能够爱上语文，进而促使学生主动的投入到语文的学习中，有助于提高语文教学的效率，促进学生的长远发展。

作者：

胡华群

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作者单位：

重庆18中学重庆 400020

关键词：

情感教学法初中语文教学效率

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(40)

参考文献量3