读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：334-334,335.

浅谈如何进行初中语文作文教学

李海燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：334-334,335.
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浅谈如何进行初中语文作文教学

李海燕1
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作者信息

  • 1. 华阴市华岳中学 陕西华阴 714200
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摘要

语文学科是其它各门学科的基础，作文教学又是语言教学中一个必不可少且至关重要的环节，作文的好差直接关系到语文学科的成功与否，目前广大学生害怕写作文，他们总觉得无话可说，无材料可写，针对这一现象，采取观察、积累、培养兴趣、阅读训练、实践这一教学方法切实可行，它既可激活学生的写作兴趣，又可提高语文教育教学质量。

关键词

作文教学/观察/积累/实践

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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