读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：339-339.

提高小学常态语文教学的策略方法

李娜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(40) ：339-339.
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提高小学常态语文教学的策略方法

李娜1
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作者信息

  • 1. 新疆博乐市阿热勒托海第二中学
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摘要

新课程语文教学的目光正在聚集于语文教学的本质和常态语文教学的实效上，教师要真正做到以学生兴趣和学习需求为出发点，整体优化设计教学，以真正提高教学效率，让每一位学生获得长足发展。

关键词

小学语文/常态教学/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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