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谈高中语文课堂的和谐创新

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语文能力是学习其他学科的基础,是人们相互交流思想的工具。语文是一门实用性学科,又是一门艺术。教学效果不仅取决于教师的业务能力,更取决于师生关系所处的状况。教师作为教育的主导力量,要赢得学生的信任与爱戴,只有在师生互相尊重和谐的环境中,学生才敢于大胆地发表自己的见解,将个人的主体力量充分释放。从而建立起良好和谐的师生关系,那么和谐和创新的教学气氛自然会水到渠成。

王峰

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宁夏隆德县职业中学

高中语文 和谐 创新 轻松活跃 创设教学情境 活跃气氛

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(40)