阅读教学在小学语文教学中的有效性探究

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中文摘要：小学语文教学是最初的系统性语文教学，在教学中，为了实现提升学生语文学习水平以及有效性教学的目的，就必须开展阅读教学。本文主要探讨阅读教学在小学语文教学中的有效性，没有脱离语文学习的阅读，同时也没有脱离阅读的语文学习，在语文学习中处处都体现着阅读的重要性。而小学语文教学是学生最初接触的系统性教学，因此，需要重视阅读教学在小学语文教学中的有效性体现，以此来提升学生的阅读能力，丰富学生的语文知识，拓展学生的知识面，为他们的终身学习打好坚实的基础。

作者：

田义华

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作者单位：

重庆市酉阳县酉州初级中学校重庆 409800

关键词：

阅读教学小学语文教学有效性

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(40)

参考文献量1