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情境中解词,感受文字的温度
情境中解词,感受文字的温度
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中文摘要:
在情境中解词,可以联系生活中的情境,多媒体创设情境,激发想象中的情境。情境,让学生更好地走进了词语的世界,感受文字的温度。
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作者:
方琳
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作者单位:
常州市金坛区水北小学 江苏常州 213221
关键词:
情境
生活
多媒体
想象
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(40)