读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：3-3.

小学品德课课堂教学生活化探究

彭瑞芬
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：3-3.
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小学品德课课堂教学生活化探究

彭瑞芬1
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作者信息

  • 1. 吉林省磐石市吉昌镇第三小学校
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摘要

新课程标准的实施使得小学的品德课课堂教学模式也发生着变化，在课堂教学层面更加注重教学的生活化，这对小学生的学习效率提升就有着保障。本文主要就小学品德课课堂生活化的内涵及优势进行分析，然后就教学现状以及教学生活化的策略深化探究，希望对实际教学质量提升起到促进作用。

关键词

小学/品德课教学/教学生活化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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