读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：8-8.

“分组教学、分层指导、先学后教、当堂训练”教学模式在初中政治课上的综合运用

杨媛媛 李贵
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：8-8.
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“分组教学、分层指导、先学后教、当堂训练”教学模式在初中政治课上的综合运用

杨媛媛 1李贵1
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作者信息

  • 1. 吉林省长岭县流水镇第二中学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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