读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：38-38.

关注多元智能发展，提高课堂教学有效性

尹建琼 张红翼
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：38-38.
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关注多元智能发展，提高课堂教学有效性

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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区江北街道黄旗小学
  • 2. 重庆市涪陵城区第六小学校
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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