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当代幼儿园教育“小学化”问题探析

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学前教育的发展快送的同时，也出现了一些负面问题，近年来出现的幼儿园教育“小学化”的现象严重危害和限制了儿童的发展，引起了社会各界广泛的关注。本文对此现象的表现形式和危害进行讨论，并针对实际情况分析成因，从而提出合理的解决方案。为幼儿教育发展提供一个合理的方向。

郭晓玲

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吉林省磐石市吉昌镇第三小学

学前教育 小学化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(41)
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