读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：46-46.

充分发挥小组合作学习，创设高效课堂

别春雨
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：46-46.
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充分发挥小组合作学习，创设高效课堂

别春雨1
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作者信息

  • 1. 河南省南阳市西峡县二郎坪中心小学
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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