读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：62-62.

运用多媒体创设情境促进学生的个性学习

张卫红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：62-62.
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运用多媒体创设情境促进学生的个性学习

张卫红1
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作者信息

  • 1. 宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
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摘要

运用多媒体创设情境培养学生个性学习能力时，教师要善于进行学法指导，以学定教，还要善于组织、调控课堂，使学生真正的做到个性学习、主动发展。

关键词

多媒体/创设情境/学生/个性学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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