读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：92-92.

高中生物教学学生创新与实践能力培养策略初探

康建斌
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：92-92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生物教学学生创新与实践能力培养策略初探

康建斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏隆德县隆德中学
  • 折叠

摘要

新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能力。培养良好思维品质；帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和实践能力，真正彰显新课程理念。

关键词

高中生物/创新实践/基本特征/实践能力/主要途径

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文