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与时俱进--高中生物教学的生命力

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近年来，随着生物科学技术的发展，人类对生命的认识不断加深，旧教材的一些观点需要不断更新。本文通过一个具体的案例分析，提出高中生物教学要与时俱进，要求教师不断学习，更新知识结构，以适应高中生物教学的要求。

赵玉龙

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山西太谷中学 山西晋中 030800

高中生物教学 知识更新 与时俱进

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(41)
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