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课改环境下乡镇中学生物实验教学面临的问题及探讨

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课改的实施为加强农村中学生物教学,特别是实验教学提供了一个契机。但是当前农村学校与城市学校的差别,导致在进行实验教学的过程中出现了重重困难。这些困难有客观条件,也有我们老师自身的原因。面对这些困难,我们迎难而上。笔者根据自己多年农村生物实验教学的经验,提出几条建议,与读者共享。

邹静

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重庆市第二十三中学

课改 农村中学 生物实验 教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(41)