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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
131-131.
浅议高中信息技术教学中情境创设的问题与策略
邹天鹏
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(41) :
131-131.
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浅议高中信息技术教学中情境创设的问题与策略
邹天鹏
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作者信息
1.
江西省武宁县教师进修学校 江西 武宁 332300
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摘要
为了提升高中信息技术课堂教学质量,促进学生的发展,根据情境教学理论,结合高中信息技术课程教学实践,对高中信息技术课堂教学中问题情境的创设进行了研究,在反思和归纳的基础上,提出了高中信息技术课堂教学中问题情境创设的策略。
关键词
高中
/
信息技术
/
情境创设
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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