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游戏化教学理念在职校数学课堂中的嵌入与实践

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当前我国职校的数学课堂教学形式单一,满堂灌的教学模式仍然是教学的主要形式,还存在比较多的问题。改进职校数学课堂教学模式,教师需要对其进行相应的探讨,制定出更加有效的教学方法,从而提升数学课堂教学质量。本文从游戏化教学理念出发,将游戏教学嵌入到数学课堂中来,以增强职校数学课堂教学的趣味性。

彭来生

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浙江省嵊泗县职业技术教育培训中心

职校 数学教学 游戏 教学方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(41)
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