小学数学教学中发挥学生主观积极性的方案

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中文摘要：随着教育水平的全面提高，教育改革的创新。人们对教育的重视程度越来越高。如何做出适合当今学生的教学方案应对现在的教学体制与教学模式是现在教育人员所要研究的重要对象。对于小学生来说培养他们的学习兴趣，正确引导他们对学习的态度是非常重要的。小学数学贵在讲究基础是高等数学学习的敲门砖。也是学科里重要的学科之一。所以针对在学习数学这门课程里如何发挥学生们主观积极性是本章的重点，然后探讨发挥学生主观积极性的方案。

作者：

刘舒兰

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作者单位：

内蒙古包头市青山区一机七小

关键词：

小学数学发挥学生主观积极性方案

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(41)

被引量1
参考文献量1