浅谈初中数学教学中的分层教学的实施

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中文摘要：在初中数学教学中，由于学生存在着个体上的差异，数学学习能力及学习水平不同，加之学生在小学阶段的数学基础也存在着一定的差距，导致初中数学教学工作困难重重。教师采取统一教学势必会影响到部分学生的学习质量，影响到整体学生学习上的进步。针对于此种情况，在初中数学教学中，教师应该实施分层教学，结合学生的不同学习水平为其制定针对性的教学计划，最大程度的确保学生学习的有效性，实现学生数学学习上的进步。

作者：

林碧凤

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作者单位：

南安市洪新中学福建南安 362331

关键词：

初中数学教学分层教学实施

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(41)

参考文献量2