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关于生长式教学的探究与实施

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在素质教育的背景下，充分挖掘小学生学习的特点及个体成长特征，改变传统的教学理念，将小学生积极主动的学习作为课堂教学的重点，使整个小学教学课堂能适应小学生心理发展水平，有效运用其主体性和生长型，构建生长式的教学模式，促进小学教育的发展。本文阐述生长式教学的含义，强调生长式教学的重要性，探究生长式教学在小学数学教学中的应用，为小学教学改革提供有效的参考。

谭俊杰

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重庆市璧山区璧泉小学校

生长式教学 小学数学 实施

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(41)
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