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高中数学分层教学的几点思考--基于大连市第五中学高中数学教学实践
高中数学分层教学的几点思考--基于大连市第五中学高中数学教学实践
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中文摘要:
分层教学是一种强调适应学生个别差异,面向全体学生,全面提高素质,促进每个学生都得较到最佳发展的课堂教学策略。分层教学既是满足每一位学生学习需求的有效方式,也是贯彻“以学生为本,因材施教”教学原则的有效措施。
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作者:
王志
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作者单位:
大连市第五中学
关键词:
高中数学
分层
教学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(41)
被引量
1
参考文献量
2