读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：173-173.

小学数学形象思维教学的研究

张克义
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：173-173.
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小学数学形象思维教学的研究

张克义1
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作者信息

  • 1. 山东省沂源县石桥镇葛庄学校 256112
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摘要

培养小学生的形象思维能力是当下小学数学教学的重要内容，是迎合素质教育和数学新课改的必然要求。在小学数学教学中，教师应注重形象思维教学，基于小学生的心理特征、认知能力与思维方式进行多元化教学，以达到提升小学生形象思维能力的目的。本文阐述了小学数学形象思维教学的必要性，并提出了形象思维教学的有效策略，以飨读者。

关键词

小学数学/形象思维教学/必要性/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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