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浅析如何促进小学生数学学习的主动性
浅析如何促进小学生数学学习的主动性
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中文摘要：
在小学数学教学中，要充分发挥教师的主导作用，也要重视启发、诱导，充分发挥学生的主体作用，掌握学生认识规律，促进学生有效性学习，还要善于创设问题增境，调动学生积极动脑思考，要将学生被动学习变为主动学习。
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作者：
向光辉
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作者单位：
重庆市忠县新立镇精华小学校
关键词：
小学生
教学
促进
主动学习
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(41)
参考文献量
1
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