读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：184-184.

激发学生数学课堂的学习兴趣

文泽明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：184-184.
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激发学生数学课堂的学习兴趣

文泽明1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区同仁完全小学校 重庆 401132
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摘要

进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色转变为“数学学习的组织者，引导者与合作者”，怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力，成为这个学期研究的重要课题。

关键词

数学教育/课堂气氛/学习兴趣/主动

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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