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浅谈如何提高小学数学课堂的有效性
浅谈如何提高小学数学课堂的有效性
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中文摘要：
创设有趣的熟悉的生活情境，联系生活实际，根据学生已有的生活经验对教材进行再创造，精心设计练习等能提高小学数学课堂的有效性。
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作者：
李雪莲
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作者单位：
重庆市云阳县南溪镇水市小学 重庆 404505
关键词：
提高
小学数学
课堂
有效性
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(41)
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