读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：186-186.

浅谈如何提高小学数学课堂的有效性

李雪莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(41) ：186-186.
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浅谈如何提高小学数学课堂的有效性

李雪莲1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县南溪镇水市小学 重庆 404505
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摘要

创设有趣的熟悉的生活情境，联系生活实际，根据学生已有的生活经验对教材进行再创造，精心设计练习等能提高小学数学课堂的有效性。

关键词

提高/小学数学/课堂/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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